中，我都有好几个月没有见到姑姑了。姑姑一定也十分想念可爱的悦儿了！”
悦儿边说着边向沁儿的座位跑去，轻轻的坐在了沁儿的怀中。栎儿温柔的问悦儿：“悦儿，为父要给你找个先生教你读书写字可好啊？你喜欢什么样的先生呀？”
悦儿瞪大了眼睛看着父亲，又看看姑姑。她高兴的说道：“我要的先生要向姑姑这样既聪明又漂亮，又要像爸爸对妈妈那样对悦儿，还要爱护悦儿的‘小红鼠。’”
栎儿不解的问道：“悦儿，你说的前两个条件为父都能理解。可这第三个条件为父就想不明白是何道理呀？”
悦儿搂着沁儿的脖子，看着栎儿，不开心的说道：“先生如果连悦儿喜欢小动物这件事都不能理解，那怎么还能真的理解悦儿其他的想法呢！”
沁儿不等栎儿回答，立即脱口而出：“悦儿真是神童！悦儿说的话姑姑举双手赞成！”
栎儿对女儿的回答不以为然，他又继续问道：“那如果为父要录用先生之前，想要给先生出一道题目，悦儿认为什么题目最为合适呢？”
悦儿高兴的唱了几句童谣：“小房子真漂亮，里面住个小姑娘！小姑娘，长的美，行遍千山和万水！水中飘着一朵花，不知鲜花落谁家？”
栎儿不快的说道：“悦儿，为父问你什么你就答什么，不要所答非所问！你念着童谣是何用意？”
不等悦儿回答，沁儿笑着说道：“三哥，你怎么不明白悦儿的意思呢？孩子是说你给先生出的题目就是问先生可否喜欢这个童谣。不论喜欢与否能要说出个理由来！”
栎儿有些生气的答道：“沁儿，这悦儿不知你难道还不懂吗？这凡是教书的先生自小念的自然都是圣人诗书啊！我若以此为题问前来应聘的先生，岂不让人笑掉大牙了吗？这童谣不可做为考核先生的依据！”
栎儿的话音刚落，悦儿便哇的一声大哭起来，弄得栎儿更是哭笑不得！