会和行业有用的人才，这样的培养才是正确的。
如果大学生们在学校里浑浑噩噩三年，什么都学不到，浪费三年青春，整天打扑克，看影视剧，刷视频，活着还有什么意义？
冯校长和夏文明争辩的口干舌燥，最后谁都说服不了谁，反而各自气得肚子鼓鼓的，认为对方不可理喻。
叶天重新给两个人泡茶，放在两人面前。
两个人暂停休战，看着叶天。
“冯校长，我觉得你说的很有道理，学校改革才能提高教师的内在动力，一个学校，出不出成绩，老师很关键。现代化的科学管理，能够极大的调动老师的积极性。”
冯校长笑起来，叶天能够支持他，让他在夏文明面前占了上风。
“不过，冯校长，刚刚你也提到，学校的资金使用非常僵化，就算是教师作出了突出的成绩，你能给他们物质奖励？还是仅仅满足于口头表扬，精神奖励？现在社会谁还在意你的奖状，和工作报告中的表扬词句？不能给他们实实在在的物质刺激，你的制度再好也是白搭。你采取得很多新政策，推行不下去，商鞅变法的时候，人家还得拿出黄金作为奖励，堂堂金陵大学，连几万块钱的奖金都说了不算，怎么让教师发挥作用？”
这一番话刺中了冯校长的软肋，金陵大学的确无法这样做。
上级的财务审核，让每一个当领导的，全都如坐针毡。
夏文明哈哈大笑“老冯，你知道的，叶天看问题很准。如果你能解决资金使用问题，教师们作出了突出贡献，拿到了国家级的论文奖，你能给奖金吗？想一想，叶天为学校做了多少贡献，你给他什么？”