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第四十章 缺钱,是人类的共性问题(1 / 1)

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在家长那里取得了良好的口碑后,邵兴旺的补习班顺顺利利地开办起来。刚开始,招收的是自己班的孩子。

邵兴旺心里比谁都清楚,学习差的孩子,并不是脑子笨,而是没人管。在对待孩子的学习上,家长基本就是一个放羊的状态。

时间有限,人的精力也有限。啥都想学,啥都想做,最后的结果是,啥也没学好,啥也没做好。

学校里开了十多门课,导致每天只有一节语文课和一节数学课。孩子们在课堂上学的内容,在学校根本没时间巩固,或者说没时间消化吸收。小学生的学习成绩,光依靠老师,依靠学校是不够的,这需要家长的陪伴,需要家长的协助。因为课程多,时间紧,完成练习,温故知新就需要在家里完成。这就是中国的老师,为什么要留家庭作业,为什么喜欢留家庭作业的一个重要原因。

有时间陪伴孩子的家长,孩子的学习成绩自然不会太差。相反,那些没时间陪伴孩子,或者把孩子的学业完完全全交给学校,推给老师的家庭,会有很多孩子渐渐变为差生。除非这个孩子从小具有高度的自觉性,对电子产品,包括动画片和游戏天生就抗拒或者排斥,还要有对学习足够的兴趣才行。

家长们的嗅觉极其灵敏,对大街小巷里不计其数的补习班会进行一番打探调研,确保选到管理严,老师优,质量高的补习班。

因此,不需要做任何的宣传,也不用打广告,只需要把所有的精力放在教学上,放在提高教学质量上,建立良好的口碑即可。家长们会一传十,十传百,学生的人数自然会像滚雪球一样越滚越大。

尤其像邵兴旺和赵雨荷办的这种没有任何手续,被人冠以“黑班”恶名的补课班,更是要靠口碑生存。

刚开始,需要自己的学生把班级建立起来,后来口碑建立起来以后,学生就会从四面八方赶来。报名的人数太多,还需要通过考试才能进来,这种类似于“饥饿营销”的手段,反而更能激起家长们的强烈欲望。你越是不想让进,家长们越要想办法进来。可怜天下父母心。

教育发展极不均衡,导致优质教育资源过于集中。补习班如花儿一样,遍地盛开。

这里有大企业大公司,比如教育科技集团办的手续齐全的正规补习学校,也有像邵兴旺这样家庭作坊式的补课班。正规的补习学校,除了管理人员和服务人员属于全职员工,代课老师基本上都是外聘的在职教师,越是名校,越是名师,薪酬越高。

邵兴旺本人虽不是名校名师出身,但他的良好口碑还是被圈内的人所熟知。也有补习学校的校长,补习班的老板,高薪聘请邵兴旺去给他们的学生代课,但都被邵兴旺拒绝了。

邵兴旺需要钱,虽然他知道钱不是万能的,但如果你穷过,你饥肠辘辘地走到面馆门前,口袋里的钱只能买个烧饼的时候,你就知道钱对像邵兴旺和赵雨荷这样的穷人意味着什么。

邵兴旺自然是不愿意给别人说自己口袋里没钱,说他的日子过得艰苦,因为说这些没有用,别人不会借你钱花,更不会送你钱花。说多了,给别人带来无形的心理压力,也会被人瞧不起。怕你借钱连累自己,甚至还会渐渐疏远你。古人不是早告诉后人穷在闹市无人问,富在深山有远亲嘛!

世界上没有人会说自己的钱多得花不完,连电视上的亿万富豪都说他缺钱,连世界上最富有的美国,都哭穷。看来,缺钱是人类的共性问题。

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