他的传说长大的。”
仇宇抹了把汗，这说法莫名的奇怪。
“电视节目也经常报道他，而且他的学习方法还保存在市重点里，据说是高考的得分利器。”
仇宇闻言，觉得这才是这么多人趋之若鹜的原因。
“你们也是因为薛墨选的生命科学专业么？”仇宇问道。
“差不多一半的原因。”新生说道，“我们自己也是喜欢的，不喜欢的都去选京大的其他专业了。”
学霸们都比较理智，就算是想见到偶像，那也没必要非得一个专业，只要在一个学校，肯定有机会见到的。
“那你们学校今年有多少人来京大啊？”仇宇继续问道。
“二十来个吧，我也不太清楚，我就知道我们班就有10个。”新生回答道。
仇宇告别离开了，回去的路上一直想着，薛墨来的那年，市重点也就来了五六个人，去年来了十来个，今年却已经二十多个。
这就是学霸聚集效应么？
学霸聚集效应：指的是放一个地方诞生学霸后，会吸引越来越多的学霸聚集过去，从而引起量变。
显然市重点就引发了这个效应，以后越来越多的学霸会被吸引过去，甚至辐射到周边的省份。
永远不要低估家长对孩子教育的重视性，为了好的教育，他们什么都干得出来。
就算生科今年扩招了，但相比别的专业的繁忙，他们这里还是有些冷冷清清的。
当然，冷冷清清的好处就是他们能早点收场离开。
“以后还是别让我做这事了。”薛墨说道，“意义不大。”
“这事我管不了，你跟领导们说去。”仇宇赶紧甩锅，他可不想莫名其妙地背锅。
薛墨点了点头：“我会去的。”
仇宇耸了耸肩，学生里，也就薛墨有资格，也赶这么跟领导对话了。
“对了，你这次还是要代表学校这边老生发表讲话。”仇宇提醒道，“别忘了啊！”
薛墨闻言一脸无奈：“这不应该是大四学长的活么，怎么就一直跟着我了。”
大二那回就因为在大四里找不到合适的学生让他顶替，结果这次还是让他顶替，这回连理由都懒得告诉他了。
但学院里的老师也劝了他，薛墨只好接下了这个苦差事。
这事没什么别的的好处，好就好在在新生面前露露脸，刷刷声望。
但他觉得要这声望也没别的用处，他基本不是泡在图书馆就泡在实验室，哪里用得到声望。
“学长，我先走了。”
“行，你忙吧！今天谢谢你了。”仇宇感谢道。
告别后，薛墨离开了仇宇，直接走到了实验室，实验室里的人员一一给他问好。
“你来了啊！”一位老教授打了个招呼。
这是后期派来接手实验的教授，但只有监督权，没有参与权。
电视剧里发生的那些一堆人回来争夺成果的情形也没有发生。
教授曾经跟他解释过，相比于一个药剂，发明出药剂的人更加重要。
要不是薛墨还在学习阶段，学校都想给一个虚职了。
其实这说法也不准确，毕竟薛墨平常做的也不是正常学生能做的事。
他都积攒一年多的实验经验了，其他大三学生大多数才刚刚上手亲自实验。
“薛墨。”
“薛墨你来了！”
安晓晓和桥本樱乃纷纷问好，薛墨也报以微笑，径直去看了那只重获新生的小猴子。
“怎么样？”薛墨问道。
他们中一部分这次放假都没有走，一直在观察小猴子的状态，薛墨也是。
这只小猴子可以说是世界上第一个真正实现返老还童的生物了。
“生命体征正常