生只有本科才是一种出路，她是不是按部就班，也会有更多的选择？
又比如：当年班主任老师没有极力劝她留级，在她做出冲动行为的时侯，稍稍理性替她分析考虑一下，她不会错过当年2008年震后全国括招，以她时常360的稳定模拟高考月考期中考分数也能选择一个专科学院，获得不一样的人生，甚至走上了绝望自杀，生无可恋的道路。
可惜，人生没有如果。
慧芸上辈子就是这么被毁了。
当年她虽然经过后期努力，拿了成人教育的专科本科学历，可是那有如何？她已经在一日日的柴米油盐酱醋茶中失去生活的热爱，到了最后，完全如同垂暮老人，生无可恋，只等着日薄西山那一日，等着和绿水青山中沦为一体，解脱自己也放过了别人。
想起曾经的一幕幕，慧芸在小堂妹身上又看到了自己的影子。
是啊，小堂妹她还那么小，才14岁比她当年还要小那么多，还要更加不谙世事。
这样的她，做出了这样的选择，将来又会有怎样的生活呢？继续做一个碌碌无为的打工妹，在暗无天日，不知时岁的封闭空间里一日日重复着流水线，到了法定结婚年龄便被父母长辈催着去认识人生的另一半或者再去同样的工厂里找一个自己看得过眼的人共度这一辈子？两人再继续围绕着房子车子孩子的教育医疗父母养老等问题，在为了每日的柴米油盐酱醋茶的奔波之中过完这一辈子。
每当一想起这些，慧芸的心就异常难受。
她渴望过着平凡而简单的生活，但是却不希望每日为了金钱而奔波忙碌，希望能在衣食无忧的情况下，去做自己喜欢做的事情，能让孩子平安健康长大，不像自己小时候那样，家庭的所有压力都往孩子们身上压去。
大人的梦想不是孩子们的希望，不能因为大人没有完成的野心便全部寄托在下一代。这对孩子们不公平，也是不负责任。
这么想着，慧芸便对小堂妹升起几分关切之心。
她道：“你把小堂妹的电话给我吧，我和她说说。这事我也经历过，作为过来人，我们之间应该更有共同语言。”
陶南西想想，倒也是这么一个理，便把手机交给了她。