满教室的小朋友都在惊叹。
“蓝蓝好厉害啊！”
林轩都觉得这个小朋友厉害：“厉害！”
蓝蓝举着魔方看了半天。
喜欢玩儿魔方的人有一个特点，喜欢完美，喜欢规律。
看着一个杂乱的魔方复原，会有特殊的成就感。
不过，他没有停在这里，而是打乱了魔方，这一次他尝试多扭动几次。
然后他就发现了一个奥秘，无论如何扭动，到达一定次数后，魔方就不会更乱了。
然后，他又开始了新一轮的探索。
接下来，陆续又有几个完成了。
还有几个到达了最后几步。
其他的孩子，就算不能完成一个立方体，完成一面绰绰有余。
幸好没人不能完成一面，如果一面都完不成，那应该是脑部疾病导致的。
玩儿个魔方已经检查出个色盲了，林轩可不想多生事端。
完成一面到完成立方体之间的差距，是思维模式上的差距，不是短时间想得通的。
这些孩子有那么几个非常执拗的想要完成立方体。
而大部分对魔方失去了兴趣。
毕竟是小孩子，这已经保持的足够久了，换成成年人，失去兴趣可能更快。
林轩拿出了一叠杯子：“不想玩儿魔方的小朋友可以看这里哟。”
玩儿魔方的依旧在继续。
其他小朋友都看向了讲台。
林轩在讲台上，将竖着叠起来倒扣在桌上的塑料杯子全部分开。
然后将所有杯子杯口叠杯底叠起来，叠成了金字塔形状。
最下层三个，中间两个，上层一个。
然后，拿着顶端的杯子，一瞬间把外侧一排的杯子全部收拢，扣在一起。
“这是叠杯子游戏。”
“想玩吗？”
“想！！！”声音非常整齐。
甚至于一些还在玩儿魔方的小孩子都被吸引了。
林轩：“好的，如果十秒钟完成叠放和收拢全部步骤，就可以挑战十秒叠第四层哟！”
说着林轩用最快的速度叠了一个六层金字塔，然后帅气的收拢。
“哇！”
林轩微笑：“大家玩儿吧！”
杯子发了下去，接下来就是到处都有杯子落地的声音。
哈哈，难怪是塑料杯。
这个游戏有意思啊，我感觉这个比魔方好玩儿。
我感觉这个不如魔方。
这也能吵？
话说，有些反应慢的小朋友，又玩儿不了魔方，又玩儿不了叠杯子怎么办？
害！林轩不多得是新鲜玩意儿！