事情要思考，去做，不单单是去学他的那些课本啊，我也是一直安慰自己啊，我已经很尽力了，他也不是我自己的小孩啊，我干嘛这么的生气呢？不值得的吧。学不会也不是我的错了啊，再说，等他长大的时候，学的好学的不好，他能想起他的这个阿姨么？又不是他的妈妈，我为什么会这样的生气的呢？不应该啊，道理我都懂的，还是有不少的姨姨不会像我这样的吧，可是还是睡不着，到了2点的时候，脑袋涨的不行，睡不着就算了，然后拿起手机玩了一会儿，心情平复了一下，然后才顺利入睡。
第二天的时候，他起床很早，这个时候我还没有起床，只听得母亲在说他，写字怎么样怎么样的，我就知道他已经在写了，还是在努力，今天早上的时候就开始，到了9点了，我刚起床吃饭，才写了一遍，还是有很多的错误的，只是在母亲的说服下，字比以前工整了一些，仅此而已，说昨天3遍，今天又一遍的，这都多少遍了，居然还不行啊，一点都不行，这都是因为什么的呢？昨天晚上做的心理工作还是有用的啊，比昨天好了一些，只能这样说，我帮他纠正了几次的错别字，还是一样的错，我也不知道这是因为什么，有的字纠正了几次，他都不记得了，他还是这样的错，丝毫都改不过来的么？这是怎么了，心没在学习上，还是不专心的啊，他就再次的背写了一遍，还是不行，看着这样的错误一次次的重犯，我说我给你纠正的错误，你记得这样的话，进步是很快的啊，纠正了还是不记得，不改，怎么进步啊，还有，这次写正确的地方，下次就有可能写错，这是不一定的，这次是这里错，下次可能是别的地方错了，每次都有错的不一样的地方。我也是醉了，5遍，已经12点了，中午了，这是什么概念，在学校的时候，是不让写的那么多的遍数的，写的多了就认为是体罚了，可是他写了这么多，一次一次的努力，居然还是这么差，我想到的还是找他谈谈，他应该是有什么心结的吧，我听他的母亲说的是，刚开始的时候程度还是不错的，可是下半个学期的时候成绩一再的下滑，就越来越差了，现在已经是差生了吧。这昨天努力到现在，我也是一天都没有回家了，一天没有回家，还是没有一点效果，如果能早一点回家不是就好了，浪费了自己的时间，结果还是没有什么效果，真失望，那就不要写了，谈谈吧，第二次的又开始了聊天，我才得知在他以前的学校确实是发生了一些事情了，影响了他的积极性了。我就知道这是有原因的啊，不解开心结，他都心思不在学习上，怎么努力都不行的啊。
才知道他那个学期去领奖的那天，因为家里的缘故，去的迟到了，事后学校只给了他一张奖状，没有奖品，而他以为的原因是因为他的迟到，学校把他的奖品给克扣了，我想了这样的问题，才知道在学校发奖品的时候，是有区别的，可是他和他的家长都没有意识到这个问题啊，发奖的时候他也不在的啊，他也不知道别人是不是有奖品，而我以小侄的例子告诉他说，发奖是发奖，但是拿奖的区别还是有很大的啊，学校的第一名和第二名，还有第十名的奖品是不一样的啊，这很好理解的啊，不是学校因为你去的迟到把你的奖品给克扣了，而是因为你那次考试可能就不怎么好，没有得到奖品的吧，人家给你一张奖状是对你的鼓励的吧。也有一些学生是这样的，虽然拿到了奖状，但是成绩不好啊，所以只有一张奖状还是很正常的啊，小侄就是这样的啊，每次都是拿奖，可是和别人的奖品也是不一样的啊，有的孩子的奖品是文具盒什么的，而小侄只是一个本子，或者是只有一张奖状啊，这很好理解啊，就是你的成绩不是很靠前啊，就连奥运会上也是有区别的，都是拿的奖，还有金牌，银牌，铜牌的区别呢？虽然都是奖，可是名次不一样啊，结果也是不一样，得到的奖励也是不一样的啊！结果他慢慢的才开始理解这件事情，其实很多的时候都是有原因的