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444 问病史(2 / 2)

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乱,出现失眠、烦躁、发热等情况,要是不知道有甲亢病史的话会很棘手。”

“到时候患者和患者家属大概率不会想到甲亢上,医生也不会想到,只会认为是术后感染。”

杨主任很明显经历过类似的桉例,讲起来头头是道。

这些,都是临床经验,是一步一步走出来的。

经验能从一名医生传递给其他医生,免得更多患者成为“经验”,这就是上级医生指导工作的意义所在。

吉翔虽然问出了既往史,但他听的很认真,不像是赵萌萌一样迷茫。

“行,回去吧。”杨主任站起来送患者出门,一边走一边安慰患者,“就是个小手术,术后第二天就能下地,别紧张,再导致内分泌紊乱,给康复增加变数。药按时吃,告诉你不能吃饭喝水,但吃药喝一小口水不算。”

“谢谢,谢谢。”患者不断道谢。

场面其乐融融。

杨主任把胆囊结石的患者送到门口,已经等了将近两个中年男患拎着片子凑上来。

“主任。”

杨主任犹豫了一下,沉声道,“进来吧。”

他转身,和范导说道,“范导,这是一个很棘手的患者,不适合。”

“杨主任,您忙您的,我们就录制一下,能不能播还要看您的意见。您说不行,我们肯定剪掉。”

范导的话让杨主任感到满意,医疗很复杂,涉及到方方面面,尤其是患者隐私以及面对一名无药可治的患者时的医学伦理问题。

要是随随便便放到网上,就算是自己做的对,也得被喷子们给喷死。

杨主任带着患者回来,他说道,“患者自己知道情况,是肝癌晚期,2年前做过一次手术切掉了肝左叶和尾叶,现在肝右叶有10左右肿瘤,你们谁来问问病史。”

“杨主任,我来?”吉翔问道。

“行。”杨主任道,“这位是吉翔医生,先由他来询问病史。”

吉翔却没直接问问题,而是伸手接过患者手里的片子袋,走到阅片器前。

按照时间顺序排列好,吉翔先拿起最后一张片子看了一眼,随后按照时间顺序从早到晚一份一份仔细阅片。

……

……

点评间里,一名嘉宾不解。

“沉老师,不是询问病史么?”

“片子也是患者病史的一部分,先了解患者的病程,询问病史的时候事半功倍。”沉教授解释道,“这是很老道的做法,但是,有一个前提。”

“什么前提?”

“医生得能看懂片子。”

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