回到桂花岛！
我立刻进入储物戒指当中，翻找师傅们留下的书籍。
半个时辰后，终于在医术类书籍当中发现了解决蛊虫的办法。
从历史源头上讲，养蛊属于兽修和医修碰撞下的一个分支！
上古时期，有医者运用兽修之法，操控体积细小的昆虫来医治脏腑疾病！
随着世事变迁，蛊医逐渐没落，邪恶蛊术却流传了下来！
回归正题
所有的蛊虫，不管是什么类别，都可以用祛蛊丹来祛除！
祛蛊丹的炼制方法并不复杂，我将丹方默写下来，交给了冯医生！
不出两日时间，他应该就能够炼制出千余枚祛蛊丹。
但想要解决滨城一中全校师生的蛊虫危机，还有很多麻烦！
比如！
用什么样的方式和理由才能让全校一千多名师生，都配合的吃下祛蛊丹呢！
怎么跟他们解释？
凭什么让他们相信世界上有蛊虫这种东西！
凭什么让他们相信他们身上就有蛊虫！
又凭什么让他们相信，吃了我这个不明来源的丹药，就能祛除他们身上的蛊虫！
这三步，每一步都充满了艰辛，每一步都有可能引起集体恐慌，引来灵控中心的干预。
各位老板可能会问，你本身就是灵控中心第九分部的人，遇到困难，为什么不直接向灵控中心求助呢！
原因很简单，我现在还摸不清楚这件事的水有多深！因为母蛊出现在了京都！
各位请细品！
想到这里，我只得联系了刘老师！
我把他请到了桂花岛，给他展示了一些与俗世界不一样情景！
首先，我将他带到了灵气喷泉旁边，用针灸为他引灵气入体，调理了他的体魄。
然后我借用喷泉灵气，布置出一个小型幻阵！
为了让刘老师更直观的理解我后面说的话，我用上了从纹皮巫师那里学来的技巧。
给刘老师做了一个半实体体验类的幻境。
在幻境之中，我展示了子母学习蛊的由来以及它们会对宿主造成的危害。
其中有一些画面比较血腥，比如母蛊食用人脑，又比如子蛊一年之后会吃掉宿主的脑子！
我知道这些画面会给普通人造成严重不适，但为了让刘老师支持我下面的决定，我不得不让他承受了这份苦难！
好在我提前调理了他的体魄，不至于让他受到实质性伤害，仅仅是哇哇的吐了一地。
刘老师恢复心神后，有些惊恐的看向我，他知道我不会无地放矢的让他看这些东西。
我冲他点了点头，说道:
“刘老师，正如您心中所想，同学们就是中了这子母学习蛊的蛊虫！
不过您放心！
我已经找到治疗方法了，保证可以解除同学们身上的蛊虫，
但我现在面临一个问题，
用什么样的办法才能让全校师生都参与进来，并且不会产生恐慌呢！”
在刘老师沉思之际，我想到了另外一件事情。
这次滨城一中集体中蛊事件，张校长有可能也参与其中了！
如果他知道了我们的祛蛊计划，一定会百般阻挠，给这次解救带来非常多的阻碍。
刘老师听闻张校长可能参与其中，内心非常悲痛，也极其的愤怒！
我提议道:
“刘老师，我有一个办法！
对于不讲武德之人，我们也只能以其人之道还治其人之身啦。”
刘老师点点头，为了全校师生的性命，他也顾不了那么多啦，决定全力配合我！