”戴浩文指着远处的脚手架说道。
孩子们睁大眼睛观察着，纷纷点头。
回到学堂后，戴浩文又给孩子们出了一道实际应用题：“假如我们要给一个菱形的花园围上篱笆，已知花园的对角线长度分别是 10 米和 24 米，那么需要多长的篱笆？”
孩子们纷纷拿起笔计算起来。
一个孩子很快算出了答案：“先生，篱笆的长度就是菱形的周长，因为四条边相等，所以先根据勾股定理求出边长，边长等于根号下（10÷2）2 + （24÷2）2 ，然后乘以 4，答案是 52 米。”
戴浩文满意地笑了：“非常好，你理解得很透彻。”
随着时间的推移，孩子们对菱形的知识越来越熟悉，能够熟练地运用到实际生活中解决问题。
戴浩文看着孩子们的进步，心中充满了欣慰和自豪。他知道，这些孩子将会把所学的知识传播给更多的人，为京城的发展贡献自己的智慧。
文曲在古三月天