此时的苹果丽丽她们正在叠罗汉趴在了紫悦和极昼的学校。
“我好期待呀，紫悦和极昼哥哥的学校里面应该很漂亮吧。”，苹果丽丽在底下好奇地说道。
“珍奇说从来没有出现过这样一所学校。”
“听说这里的学生可以做很多好玩的事情。”
然后苹果丽丽朝着醒目露露说道：“你看到什么了吗？”
醒目露露听后把头转了过去，看向窗户里面，“额，有，看起来像是一把扫帚，还有一个簸箕，几只水桶。”
“听起来像是一个储物室。”
“换一扇窗试试。”，苹果丽丽说完，顶着甜心宝宝还有醒目露露艰难地走着。
然后醒目露露就看到了碧琪在上课，“谁——想吃纸杯蛋糕啊？”
碧琪说完开始跳着把盘子上的纸杯蛋糕分给了佳乐斯他们和小马们。
佳乐斯看到后就想吃，碧琪直接跳到了佳乐斯头上，“这个不是给你吃的，同学，这些是用来分享的。”
随后碧琪从佳乐斯身上下来后说道：“首先，说一些赞美的话，像这样。”
碧琪走到欧塞勒斯面前做起了示范，“欧塞勒斯，你是一位很好的倾听者。”，碧琪说完把盘子上的一块纸杯蛋糕给了欧塞勒斯。
“现在可以自己吃一个蛋糕，再拿一个和别人分享。”
欧塞勒斯点了点头转向约娜，“约娜，你力气真的很大。”，欧塞勒斯说完，就把纸杯蛋糕扔给了约娜。
约娜跳起来吃下蛋糕直接压倒了碧琪，盘子也飞向醒目露露，她躲开后，她们失去重心，倒在了一旁的灌木丛里。
然后又看到了蝴蝶，就看到柔柔在上课，“好了，同学们，我们来认识一些新朋友。”
银溪和小马们开心地走到那些蝴蝶面前和它们交朋友。
然后苹果丽丽她们有听到苹果嘉儿的声音，就看到苹果嘉儿在和同学们踢后蹄球。
“合作体现出友谊，很好。”
随后苹果丽丽她们看完讨论着，“哇唔，我以为我们的学校已经很好玩了。”
“是啊，采妮老师的课上都没有让我们玩过后蹄球，我知道，我试过。”
“嘿，我们为什么不能来这里上学？这里也是学校啊。”，苹果丽丽提出建议说道。
“对！”
“好主意！”
然后她们三小只开心地走着，“还有什么比得过，和好朋友一起学习友谊呢？”
碧琪突然从她们身边的灌木里冒了出来，“那就是学习的时候既有好朋友又有蛋糕。”，随后碧琪掏出一盘蛋糕吃了起来。
极昼在为小马们上课，而紫悦则是背着穂龙切影像，“早上好，同学们，今天我们来认识一下“羁绊”，紫悦开始播放第一张。”
紫悦听后点了点头，开始播放影像。
极昼也开始了讲课，“羁绊体现了一种深厚的情感联系。在小马们还有各个生物的关系中，他们会因为长时间的相处、共同经历的事情，而产生一种深深的情感纽带。这种纽带可以是亲情、友情或爱情，它使每一个生物相互依赖、相互支持，共同面对生活的种种挑战。”
极昼一边说着，紫悦一边切换着影像。
然后极昼看到了苹果丽丽她们三小只，“额，你们三小只怎么在这里？”，极昼笑着问道。
苹果丽丽第一个说道：“我们想来这里上学。”
紫悦走过来问道：“但是，为什么呀？”
甜心宝宝说道：“我们要学习友谊和羁绊。”
“还要玩后蹄球！”，醒目露露兴奋地说道。
随后极昼笑着看向她们，“好吧，我知道了，不过你们要