王组长能够来我们学校指导工作，我们是无比的欢迎和欣喜，现在还能有这样的机会，向省会先进单位的同志和同学们学习，这是我们学校最大的骄傲。”
“我们一定派出最好的老师，最好的同学，绝不辜负省会四中七中的同志，给我们的机会。”
赵校长咬死了将四中七中一起说，话里话外就是要逼着七中也表个态。
王组长也笑了：“我没有老赵那么大的颜面，这些事情肯定要先给学校汇报情况，不过我个人原则上是同意的……”
话音刚落，赵尚中就跑到会议室角落拿起电话：“王组长，打铁趁热，这里就有电话！”
啊这……王组长一来给架住了，而来眼看四中一副想要吃独食的架势，一咬牙：“行，我当场汇报，看学校的意见！”
等到电话拨通，王组长开始说话：“喂，钟副校长吗？诶我是王传斌啊，嗯，我现在在夹川，准备跟你汇报一下情况……哈哈哈，这套东西的发明人，钟副校长你肯定想都想不到，竟然是我们国家千年前一位古人！”
“谁？还能有谁？宋代大文豪……哈哈哈，当然是他！苏东坡！嗯……对，这是夹川县中高一一名叫周至的同学，从宋人一本笔记中发现的方法……”说到这里王组长捂住话筒：“周至同学，刚刚说是哪本笔记来着？”
“宋代陈鹄，《耆旧续闻》，‘东坡日课’。”
“啊钟副校长，是宋代陈鹄的笔记著作《耆旧续闻》，里边记录这一个故事，叫‘东坡日课’，讲的就是这个思维导图。”
“什么？周至同学愿不愿来我们学校？是这样的……周至同学提出了一个交流计划……大致如此如此……嗯嗯，嗯，好，好！那我就告诉夹川县中的赵校长了，好，好！”
将电话放下，王组长看向赵副校长，笑得有些意味深长，然后对一脸忐忑的赵尚中说道：“我们学校，同意了！”
“太好了！谢谢赵副校长，谢谢王组长，谢谢蜀州的同志们！”
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