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第9章 沈可以厌学(2 / 5)

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笙听到。何以笙心疼地看着眼前这个疲惫不堪的女孩,轻声安慰道:“好,可以,如果你感觉到很累了,那就先休息休息吧。笔记我还会每天帮你整理,等你休息好了,再学习我的笔记,对你一定有很大帮助的。”说着,他轻轻地拍了拍沈可以的头,表示理解和关心。

沈可以抬起头,看着何以笙,脸上露出一丝不情愿的神情。但最终还是点了点头,答应了何以笙的建议。何以笙微笑着看着面前的沈可以,心中却涌起一股莫名的惆怅和焦急。他心里想到“刚刚取得一些成绩,沈可以就开始放松下来了,如果将来遇到更大的压力和困难,她可能会更容易退缩的”

“可以,我一定要想尽一切办法鼓励她,帮助她,支持她,让她对自己有信心,恢复到以前那个自信满满、充满朝气的沈可以!”何以笙看着面前无精打采的沈可以,暗暗下定决心,要帮助沈可以重新找回曾经的自信和活力。他相信,只要沈可以能够克服眼前的困难,未来一定会更加美好。

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想到这里,何以笙轻轻地拍了拍沈可以的肩膀,然后从书包里拿出白天自己为沈可以精心整理的笔记,微笑着递给沈可以。沈可以缓缓地抬起头来,眼神有些疲惫,看着何以笙手中的笔记本,脸上露出一丝感激的神情,但很快又黯淡下去。

"我不想学习,太累了......"沈可以的声音带着些许无奈和委屈,仿佛她已经失去了对学习的热情。想到这里,她撅起嘴巴,极不情愿地接过何以笙递过来的笔记本,然后将它随意地塞进了书包里。

何以笙静静地看着这一切,他心里清楚,“想要让沈可以恢复到从前那种对知识充满渴望、孜孜不倦的学习状态,还需要一定的时间”然沈,他并不气馁,反而更加坚定了要帮助沈可以走出困境的决心。

"可以,如果你现在觉得累了,可以先不用看我的笔记,好好休息一下,等你精神饱满的时候再来学习。"何以笙温柔地安慰道,他的目光中流露出对沈可以的关心与鼓励。

听到何以笙的话,沈可以微微一怔,她原本黯淡的眼眸渐渐泛起一丝温暖。何以笙的关怀让她感到无比欣慰,也让她重新审视自己的态度。或许,她应该尝试改变现状,重新找回那个热爱学习的自己。

可是很快,她又低下头默默的看着脚下,何以笙拉着她的手“走,可以,我们回家吧”说完他拉着沈可以向家的方向走去,一路上谁也没说话,他们各自想着心事。

何以笙心想:“一次模拟考试怎么就让可以失去对学习的兴趣和热情了吗?难道就是因为她觉得自己已经进入班里前十名就骄傲自满、不思进取了吗?可她忘记了那句‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’的名言警句啊!”何以笙心里更加的焦急,但他脸上没有表现出丝毫的情绪波动,仍旧微笑着看着沈可以。

沈可以则一边走着,一边低着头,心中思绪万千。她在想“我就这次上课不认真听讲,思想开小差了,怕什么呢,怎么他们都嘲笑我呢?难道他们就不开小差吗?况且我现在已经进入班里前十名了,我先不学习呢,我先好好休息休息,等我想学习了,我再学习,反正他们不会那么快就超过我的,尤其是刘莹,她平时都不努力学习,她更不会超过我的”想到这里,沈可以长长松了一口气。但她并没有把这些想法告诉何以笙,只是默默地跟随着他的脚步。

两人就这样静静地走着,直到何以笙开口打破沉默:“可以,你今天在学校发生的事,你不要放心上,没关系,谁都有可能放松一下的,但以后一定不能这样了,以后要认真听讲,好好学习我们才能让自己有更大的进步,谦虚使人进步,骄傲使人落后呀”说完何以笙亲切的看着沈可以,沈可以只是点了点头。何以笙心想“只能慢慢来,光着急也不行,她自己不努力,光我着急也没

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