蜡笔小说

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第4章 关于上学(1 / 2)

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事情是这样的,目前安娜在斯塔克家已经生活3年。众所周知,托尼是个天才,他今年就要去麻省理工学习。

托尼对这个整天跟在他屁股后面的4岁小团子,寄予厚望(bushi),准备等她10岁的时候抽血给他研究一下。

所以对她有一些关注,托尼发现安娜并不像传统意义上的小孩,平时不哭不闹,会明确表达自己的想法。

这对成年人来说很容易,但是对幼儿来说,得不到的就哭闹,才是正常现象。

安娜2岁的时候就会在托尼上家教的时候乖乖的坐在旁边,眼睛盯着家教老师,像真的能听懂一样,上课时不哭不闹,等到下课才会自己去洗手间或是吃零食。

托尼发现安娜有些不同寻常,不,应该是非常!2岁的小孩有这么稳定吗?

由于小安娜的懂事,以及对于天才而言,这种糯叽叽软乎乎,时刻跟在他身后的小团子,虽然没什么用,但真的很可爱!

这几年的相处让托尼也有了些哥哥的责任感,虽然不多。父亲母亲常年在外奔波,平时托尼和管家贾维斯陪伴她更多一点。

等他去上学只有放假才能回家了,虽然波士顿离曼哈顿不算很远。但是他走了不就只剩贾维斯和安娜了吗?

即将开学,托尼最近在想方设法准备把小团子安娜带去学校。但是不知道是不是托尼的心思暴露,安娜最近在躲着他,也不要他抱着睡了。

难道是怕他趁着她睡着的时候把他抱到学校去吗?虽然很有可能。

难道安娜不想跟他一起去学校吗?托尼不解,明明安娜最喜欢和他一起学习。(错觉,完全是哥哥的错觉)

至于安娜是怎么想……讲道理,有一个高智商的哥哥,压力真的很大!面对这个天才,曾经本科毕业的安娜毫无优势。

很多时候托尼说的内容她根本就不懂,跟着托尼上课,其实很多内容听不懂。但是她需要适应美国的生活,以及美国的学习内容和中国也有很大的区别,她需要提前跟着托尼了解情况,加上家里多数时候只有托尼和安娜两个人。

美国目前的科技水平,虽然比国内高一点点,但是还不到后面智能生活化的地步,智能机也还没有出现,安娜也没有玩乐的同伴。

贾维斯是管家,他每天也需要处理很多工作,也不能时刻盯着安娜,她只能跟着托尼,美丽的误会就此诞生。

其实安娜也不是特意躲着托尼,她最近有点忙碌,因为遥光醒了!遥光是她的伴生兽之一,具有穿梭时间空间的山海神兽——乘黄,另一只是鲲鹏,叫非语。还在沉睡中,传说鲲鹏具有遨游宇宙之海的力量,但是那是对成年体的他们来说,轻而易举,还在幼生期的他们,就算有时族的帮助也需要付出一些代价才能完成时间、空间的跨越。

遥光虽然醒来,但是身体还很虚弱。安娜不得不翻出时族的典籍,找找能够让他们恢复更快的办法。以及她现在4岁要准备炼体,时族幼儿5岁炼体。

时间一族虽然天赋异禀,具有跨越时间空间的特殊能力。但万物相生相克,世界以平衡保障运行稳定,时族在拥有逆转命运的能力同时也被限制了战斗天赋,时族自诞生起至今已说不清究竟存在多久。

不是没有人不信邪,尝试研究更多战斗手段,可惜最后得到的下场都不太好,最后不得不改换别的方式保全族群。

最终经过世世代代族人的实验,得出时族学习最佳方案。时族自诞生就寿命悠长,虽然攻击手段不多,但卜算危机转而避开,对时族来说轻而易举。所以卜算一道,是时族必须学习的一门课。

其次是祭祀,但是这个能力与天赋有关,并不是所有人都能成为祭司。最后,也是最基础的,锻体。普通人别说穿梭于三千世界,仅仅是

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