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第99章 技艺传承的希望(2 / 2)

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:“沈小姐的建议听起来很有道理,但是我们还需要进一步讨论具体的实施方案。” 她的眼神中透露出一种期待,希望能够找到一个双方都能接受的方案。

顾北辰点了点头,他说道:“我们可以先制定一个初步的课程框架,然后再根据实际情况进行调整。在课程设置方面,我们可以分为理论教学和实践教学两个部分。理论教学可以包括华国传统技艺的历史、文化内涵、技艺特点等方面的内容;实践教学则可以让学生们亲自动手学习让他们可以自己感受一下传统文化的魅力。

烽火:情长三月天

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