这里的书可以看，可以抄录，但不能带走。
乔松注意到了一楼的阅读区，发现那里此时坐满了人，不由得有些惊讶：“师兄，太学今日无课吗，怎么如此多的学子？”
伏念苦笑一声，道：“殿下过去看看便明白了。”
怎么还卖起关子了。
乔松无语，却也走了过去。那些学子不知乔松是什么人，但能由祭酒陪着，定然来历不凡。
可奇怪的是，尽管乔松能看出他们的好奇，却没一个人起身行礼。
这在乔松看来，简直是不可思议。要知道，自己这个老古板师兄有多讲规矩他是再清楚不过了。
于是，乔松辨别了一下更加来了兴趣，走到了其中一位学子身后看他在干什么。
这学子面前的书案上摆着一轴竹简，看起来有些年头了，上面的字却并非小篆，而是一种乔松没见过的文字。
而这学子在做的事，则是抄录。
看其抄录好的内容，似乎是鲁国的史书。
那这竹简上的，是鲁国文字？
难怪乔松不认识，他自小学的也只是七国文字罢了，那些在数百年战争中倾轧消失的国度他自然也没必要去学。
那么，这些学子……
想到这里，乔松又挪动步子，走向了不同的学子身后。
果然……宋国的医书，吴国的剑经，楚国的辞赋，韩国的铸造术……
各个国家的文字应有尽有，乔松甚至还在其中看到了商朝时期的铭文拓片。
而这些来自不同地区的书籍，都在被一一抄录成大秦的小篆。
看到这里，乔松若是再不明白父皇让他来太学目的何在，那就可以把脑袋摘下来回家洗洗睡了。
乔松不动声色的走开了，没在这里多留，而是沿着阶梯上了二楼。
上面几层也是一样，都是由学子们在进行抄录，不过内容就更加五花八门儿了，诸子百家的书籍陆续出现。
看来，应当是因为书同文一事，太学这边有些波澜啊。
乔松明白了怎么回事，却也没马上离开，而是在藏书楼中找到了一卷易经拿到了手里：“师兄，我们回老师那里去吧。”
伏念道了声唯，方才带着乔松下楼。
……
回到荀夫子住处，师兄弟二人跪坐在荀夫子面前，桌上便摆着那一卷易经。
“转了一圈，可看明白了？”荀夫子问道。
乔松点了点头，他并不觉得书同文有何不妥。正如原着中大哥扶苏造访小圣贤庄时所说的，文乃心声，文不一，则心不一。
朝廷在这件事上，没有妥协的余地。
“老师，师兄，可是太学中对于统一文字之举，有些不一样的声音？”
荀夫子叹了口气：“太学学子来自各地，皆为饱学之士，如何能看不明白朝廷的目的？
然而，让他们亲手将故国文字毁掉，又岂能心中不生愤恨？
皇帝陛下让你来太学，想来便是为了此事。”
“人非草木，孰能无情。这一点，学生可以理解。
但统一文字，其目的在统一思想。这一点，帝国是不会让步的。”乔松沉吟不语。
荀夫子当然知晓，当初他收下这个徒弟，便是因为其所提出的大一统理论，如今又岂会反对？
老爷子当年驳斥天下，可不是什么心软之人。
只是，他作为乔松的老师，有义务给自己的学生提个醒，这背后面临着怎样的风险而已。
乔松听完之后，思索了一下，向伏念道：“师兄，可否请你替小弟拿些纸币来？”
“殿下稍待。”伏念行了一礼，方才离去。
荀夫