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第四十一章 寒假第五周(1 / 2)

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2022.2.15

今天元宵节了,春节就过完了,假期也到了最后一周了。

昨天是这一周的第一天,我和儿子就大吵了一架。没有矛盾和碰撞,咋能被称之为生活?

原因是我在辅导儿子做英语阅读的时候,我还在扫他房间的地,因为我实在看不下去了。于是在儿子提出两次“妈妈你别扫了,过来帮我看看这个词”,我虽然帮他看了,但是还是在扫地,两遍之后儿子爆发了。

“你不是说要专心干一件事情吗?你又扫地,又做英语,这不是一心两用吗?”

“我本来就不想做,刚才已经在努力做了,但是你还不帮我?”

“我问你个单词,过了好久你才说,你这不是浪费时间吗?”

也许就是这个浪费了他的时间,一下子让我爆发了,声音就不免大了起来。(我心里想的是:到底谁浪费谁的时间,我花时间来帮你,又帮做作业,又扫你房间的地,你还想怎么样?)

儿子提醒我,“你小声点!”我就小点声说了。

后来,儿子说“我不做了,我反正今天不做了,明天能不能做再说,我就不交这个作业你也不用管。”

这个话又点了我的痛处。因为儿子的英语阅读是入门级别的,我好不容易帮助他进行到第三章,又说不做了,那怎么行?那不是功亏一篑吗?

我不免又大声说了!

儿子又提醒我,“你小声点”,我就小声了一句,接着又大声起来。

后来儿子说,“你出去吧,反正我今天不想做了。叫你小声,你又做不到。出去吧!”

我又不想走了,因为还想和他交流,为了达到我的目的,让他坚持把英语阅读做完。虽然我也知道现在的状况下很难完成,但还是忍不住,还是回到我惯有的模式中。儿子说了好几遍,我还是不走。

儿子说,“那你留这里吧,我到你房间去了,到时候不方便别怪我。”

(以前同类的事情,儿子会继续大声地让我走,并且说越来越难听的话,为了让我走。这一次却不是这样。)

我极不情愿地离开了。

儿子把门“砰”地关上了。

我想到的第一件事,就是把他放在外面的手机放起来,因为我不想他不开心的时候靠手机打发时间。

结果,这个行为倒是促使儿子从房间里开门出来了。

他直接和我理论,“我现在没想用手机,想着把作业写完了才用,我听到你开门,就猜着你把我手机藏起来了,所以我出来看一看。你能不能拿出来,我做完作业再用?你可以放在你房间里看得到的地方,我不用。但是不要藏起来,放到我看不到的地方。”

就这样,我们俩倒是开始了第二轮的沟通。在这个沟通中又涉及到很多事情,这里就不详述了。但是有一些发现:儿子很在意是否有真的属于他的东西。比如他的零花钱,当我说我会收回来不给他,他觉得很不安全,觉得我一生气就可能不给他了;比如他的手机,他觉得也是他的,而我说是妈妈给你使用的,所以他也很担心我一生气就把手机藏起来不给他了。

后来,我们俩沟通了一下零花钱的事情,说清楚了他就放心了。而我也再次承诺那些给他的零花钱,妈妈是不会用掉的。其实,我心里从来就认为给他的那些钱是属于他的。但是我一直有些小担心,就是当我们俩之间有矛盾大到他要离家出走时,或者有些时候他想逃避家庭责任时,不想这些零花钱助纣为虐,可能是我想多了吧。

然后,聊完了,儿子就说了自己的安排,先用半小时手机,然后就把今天的作业写完,再看冬奥会比赛。我问,“你不是说今天没法写了吗?”儿子笑着说,“现在我觉得我可以写了。”

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