认可。
后来，我就问他，现在有什么事情老师和家长说的不一致吗？他说小学的时候有！
所以，我深切感受到当老师和家长说的不一致时会给孩子带来困惑。
孩子在小学时的状况是：我常常比老师更严格，比如我说孩子的主课本要完成，结果老师看到没完成也不要求，孩子说老师又没让我补，我不补；我说考试的卷子要订正，但老师没要求，于是孩子也不订正。所以作为家长，此时我常常觉得很无力。
后来，我明确告诉儿子，老师是主要管你学习的，但是妈妈的要求你也要听。妈妈的要求就是老师布置的任务要完成。儿子虽然听到这个很不开心，因为他希望就老师管就好了，不想妈妈插手，但是也表示听到了。
后来，儿子就关上门自己待屋里了，当时明显感到他很不舒服。
接着，我就把这一部分和老师又进行了沟通。
老师回复我：青春期的孩子，父母不容易。有时候我们需要睁一只眼，闭一只眼。即使少背一篇文章，也不是多大的事。我们其实就爱自己的孩子，希望他们习惯好，这个从长计议。这个孩子是个礼貌元气满满的好孩子，相信他吧！
刚看到这个回复，我心里挺不舒服的。因为首先看到自己被否定，但是我又觉得老师讲的是有一定道理的，我需要去反思。
是我太严格了吗？我以为，老师布置的作业就是需要完成的呀！
回想一下，我可能对孩子经常对老师的作业敷衍了事，只要老师不要求就偷懒，对此我早已不满意了！这件事情只是又一次验证了我的想法。
是我对孩子不够信任吗？是我太上纲上线了？还是我的规则太严格了，没有弹性？
也许都有，看来新的挑战又来了，我要去面对这样的困难！
下周，我和另一位有经验的高中老师有面谈，正好把这些我想到的部分和他进行一下沟通，从他的角度，谈谈他对孩子的理解和遇见，看看能否给到我一些启示。
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过了一会儿，儿子开门出来了，俨然已经过了那个很不开心的时候，开始做剩下的作业了。
好吧，就这样吧！反正吵也吵了，说也说了，虽然儿子不断说我自己都说不清楚，说我啰嗦，但是该表达的也表达出来了。
继续磨合吧！
和上高中的儿子一起成长三月天