临乐把故事开章讲完，问苏文真觉得这剧情怎么样。
苏文真听得入神，听到学生停下来询问，回味了一阵，点评说：“尉迟明也算是铁血忠烈的儿郎，可仅凭热血又怎能建功立业……”
“他后面成为伙夫入了军营吗？那成为伙夫之后呢？这故事后续又要如何展开？他一个小少爷去当伙夫，分得清菽麦嘛。”
肯定会成为伙夫啊，不然怎么能跟后续一步步升为一军统帅，击退敌寇，收复失地形成反差呢？
只是后面剧情盛临乐还没想好，不过在尉迟明成为伙夫洗手作羹汤这段，肯定要安排一些滑稽笑料，冲淡些前篇身世的严肃悲情，不然故事太过沉重，会让读者也看着憋屈难受。
苏文真听完这起头，便觉着这故事扣人心弦，引人入胜，是可作文章的好题材，她说：“这故事发生在何时？还有哪些人物关系？”
盛临乐正要开口，苏文真自顾自继续说：
“对了，你怕是只有这么一个囫囵的故事开头，还没往深处去想这么多。罢了，咱师徒一场，我来帮你完善故事的背景，省得你成日想着编故事，疏漏了学业。”
老师，是你自己迫不及待想要动笔了吧？
盛临乐笑看向她：“我本来想用唐做大背景，这尉迟姓氏也是取自唐初右武侯大将军尉迟恭。老师可以往这方面做设计。”
苏文真却蹙着眉，有些不赞同地说：“尉迟恭早年确实屡立奇功，不失为名将，可晚年时居功自傲，迷信丹药……且容我再想一想。”
想不到苏老师还有精神洁癖，连参考人物都容不得有缺陷。算了，反正后续大纲是自己把握，主要设定和剧情走向不偏颇就行，其他就任老师自由发挥吧。
今日大字是暂时沉不下心去教练了，苏文真取了纸笔去一旁扩写剧情。
盛临乐在画了好几张主角人设图后也腻了，转而画起主角母亲、发小以及皇帝等跑龙套的角色。
既然是龙套角色，她设计起来也没太费力。只是在刻画皇帝角色时，特意把人往雄俊英伟上画了些，这样既不掩盖主角的颜值，也能让人看了印象深刻。
苏文真写了半页纸，突然抬起头来，问：“你这故事画也要印成彩画本吧？准备什么时候出书？”
盛临乐想了想，她现在有系统的助手功能在，基础设定和分镜草稿画好后，出成图都是分分钟的事。
“我想在过年前就出第一期吧。”
苏文真垂眸，放下笔，遗憾道：“那这故事我就不帮你编写了。”
全家要我做纨绔，我靠漫画名天下