前工部主事余籍的小院中种满竹子，秋风吹过，竹林沙沙作响。
张昭穿着青衫，身姿修长，顺着院中的鹅卵石甬道走到厅前，作揖行礼，朗声道“学生张昭求见先生。”
张昭在明理书院中成绩中等，来这间小院的机会实在不多。也就今年四月过府试后来过几次。他府试成绩虽然排名吊车尾，但终究是童生不是？
明理书院的学生三十多人，历年来真正通过府试的童生也就七八人而已。
里面传来一声咳嗽，接着道“进来吧！”
张昭走进小厅中。
正房三间屋子联通，正中是客厅，东面是卧室，西面是书房。张昭进去时，余夫子正在书桌坐着。他约六十多岁，身形清瘦，颌下有着长须。
余夫子看着眼前挺拔、俊朗的青年，心中不喜。拿着茶碗喝茶。
张昭在明理书院读书多年，他虽然没有特别的关注，但还是眼熟、认识。张昭今天求见，说要“进献一物给徐朗中，以求弥补他当日之错。”
一个童生能有什么东西？说到底，还是要求他出面说情。而他，如何能对李阁老的高足有这影响力？
徐贵于弘治六年高中，二甲进士。虽然没有通过馆选成为庶吉士，但短短七年时间，从正七品的官场菜鸟，就升为正五品的户部郎中，连升4级，这种升迁速度难道还不能说明问题吗？
李阁老对徐贵是很器重的。
这件事根本不是张昭想的那样。要说徐贵当日有多生气，那可真未必。但是，他必须要做给外人看！否则，舆论会对其非常不利。
这样的情形之下，他如何劝徐贵？根本没有那份交情。所以，他当日将张昭“劝退”。
但是，张昭人都在书院里了，站在他的立场，他又不得不见其一面。否则如何为人师表？
张昭仿佛并没看见余夫子的“情绪”，问好后，从袖袋里取出一卷纸，这是他连日来写就的，走上前呈送给余夫子，“学生近日偶得一种统计法，请先生一观。”
余夫子扫一眼桌面上的纸张，似乎有图表，他原来在工部做官对此并不陌生，拿起纸张顺手搁在手边，轻叹口气道“子尚，徐充遂来书院前，我就叮嘱过你们，不要随意抨击朝政。可你…
你还是回去吧。徐充遂日后肯定要出京为官，他的族弟也不会一直待在县中。你还年轻，日后再做计较吧。”
这话其实有点“安慰”张昭的意思。徐郎中和其族弟徐县令并不会长久的在京中为官。但是李阁老呢？李家是京师本地大族。
张昭眼中锐利的眼神一闪。很明显，余夫子根本没把他精心准备的“东西”当回事。
“先生，徐郎中在户部做事，每日接触的都是各种数据，如果能够将数据归纳，分门别类的呈现给上官，必得重用。学生进献的就是这种统计之法。好与不好，还望先生给徐郎中一观。结果好坏，学生都愿意承担。”
余夫子看张昭一眼，神情微微不快。但他并非强势的性格。否则不会致仕还是六品工部主事。
“我知道了，你先回去吧。”
张昭拱拱手，道“学生就住在青龙镇中等候先生消息。”说罢，离开小院。
刚出小院，长随陈康便上前来，探询的问道“少爷…”
张昭神情平静，看不出任何端倪，对院门前来看热闹的书生点点头，再对长随点点头，“走吧。”
他和余夫子的对答，有点用力过猛了。但是，谁又想到余夫子是这么个态度呢？
他给的统计法虽然比不得专业的会计师。但是柱形图、饼图，表格，大数据，统计原理这些技巧全部写的清楚明白。他相信，任何一个长期搞数字统计的人接触到这卷纸都会动心。