上午第三节是体育课。
体育老师叫刘壮实,长的人高马大,的确很壮实。
只见他脖子上挂一个口哨,左手拿着一个篮球。
“同学们,投篮准确的三个必要条件精准度、稳定性、重复性,简单来说就是……”
“下面我给同学们演示一下标准的三分球。”
刘壮实脚踩三分线上,举起篮球对着球框稍微比划了一下,接着小腿微曲,轻轻蹲起,球便投了出去,接着,篮球在球框上打着转,好不容易终于进去了。
“哇,老师这个三分球好牛逼。”
“太帅了吧老师!”
“老师年轻的时候决对是校篮球队主力!”
同学们一阵夸奖,让刘壮实心里乐开了花,表面上不动声色。
“哪里哪里,这是身为一个体育老师的基本修养,希望同学们一定要虚心学习,不要有的同学仗着自己有身高优势,就不好好练球。其实投篮这个东西,和身高根本没有任何关系的。大家不相信的话,我可以给找个同学给大家做一个反面教材。”
说着,刘壮实的双眼在人群中瞄了一眼,很快就锁定了方明。
方明其实不算很高,一米七八。
身高还可以,但是身材有些单薄,瘦瘦的,一看就不像是运动健将。
“这个同学,大个子,对就你了,你出来一下,给大家表演一下投篮。”
刘壮实说着,指住了方明。
方明一愣,我是大个子?
方明一看周围,一览众山小啊。
没办法,谁让他站在了一群小不点里,看起来就很突兀。
想起今天签到的篮球天赋,他也只是在教室里玩了一会手指转篮,还没有真正试过。
想到这,方明走上前去,接过刘壮实手里的篮球。
走到三分线外,瞬间感觉手感十足,举起球直接轻轻一投。
随着长长的抛物线之后,篮球轻松穿过球框,甚至和球框没有一丝接触。
一个完美的三分球就这样诞生了。
全场呆住,一片安静。
“老师,我投的还可以吧?”
方明朝刘壮实问道。
刘壮实愣住了,这才又拾起一个篮球。
“这位同学,你刚才那个球恰好扔到篮了,我不信你这一个还有这么好的运气。”
方明接过球,随手又抛了出去。
“呼~”
又是一个完美的三分球。
“很不错,再来一个!”
说着刘壮实又给了方明一个篮球。
不出意外,这个还是三分球。
“再来!”
……
方明一口气,直接投了整整十个球,全是三分球,毫无压力。
刘壮实的表情由惊讶慢慢开始变为惊喜。
他本来以为方明只是运气好,但是连着十个三分球,直接证明了他的极高的篮球天赋。
“哎呀呀,你这个同学,可了不得,这是篮球百年一遇的奇才啊!”
“这这投篮天赋,再加上我的培训,日后肯定是下一个科比!”
“同学,怎么样,有没有兴趣加入校篮球队,我保你……”
“不好意思老师,我没兴趣。”方明淡淡说道。
刘壮实又愣住了,他没想到居然会有人拒绝加入校篮球队,要知道,学校好多人挤破了头还不一定能进来呢。
叮铃铃,下课铃声响起,方明准备回教室。
“同学,这么好的机会,你确定不把握一下?”
刘壮实上前拦住方明,准备再争取一下。
“老师,我