自己也不可能像以前一样，在互联网络上肆无忌惮的活动，那样很容易留下线索、暴露身份。
眼前的日常开销，并不算多，方然决定要节俭一点；
即便他本来的花销也一点都不高。
量入为出，节省的生活状态，这也是“安生”的身份特质，对习惯了坚忍生活的方然而言，一点都不难做得到。
和眼前的窘迫相比，接连两个学期的fsci课程，才更让他在意。
n年代出现的新事物，宾夕法尼亚大学这样的名校迅反应，开设相关课程，对就读的学生而言，应该是一项锻炼能力的受益举措。
但是fsci、“联邦标准信息测度码”本身，却并非容易理解、掌握的东西。
信息测度，以人类的立场而言，是一种早已有之，司空见惯的行为，在盖亚表面生存的人，与外界环境打交道，几乎无时无刻都这么做，或者使用这行为所得出的成果，用书面语来描述，就是“认识客观世界”。
为交流、保存这一行为的成果，人类的语言，也逐渐演变、变得越来越复杂。
而什么是fsci呢，表面上，似乎与fscii一样只是编码的约定，事实上，接触这一领域不久的方然已能看透，这是为计算机、为信息技术领域准备的一门“语言”，或者说，是信息系统中交流、保存信息的统一标准。
借助fsci，理论上，任一客观事物，都可以被规范化的测度，用标准fsci方案转化为测度码，成为通行于计算机世界的标准叙述，可以被符合fsci标准的任何一台终端、任何一个网络所使用，传输和存储过程中，不需要进行复杂的格式、编码转换，也（几乎）没有歪曲、误解等人在交流时会经常出现的问题。
fsci的框架，显然非常宏大，这样一种编码规则的展，可想而知，没办法一蹴而就。
在1477年，方然通过网络学习相关课程时，fsci标准还远未完成，截至目前，还只有一些初步的应用，将互联网络中的服务、传输与存储模块，逐步更新为fsci标准，然后再一点点的扩散到整个网络，乃至整个人类世界。