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第四百六十一章 快乐的牛头人(3 / 4)

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道。

“为什么还要做题?”有同学已经大声嘶吼,“难道你们交配的时候,也做数学题吗?”

老师气得半死,怒而回怼:“我们数学满分,所以不用做。你们不及格,就必须做!”

牛头人气得鼻子冒白烟,但也无可奈何。想玩游戏,这道坎是过不去的,这里也没别的东西可玩,只能默默忍受。

不过说的哲学一点,痛苦和快乐都是相对的,没有痛苦的陪衬,快乐也不会记忆深刻。可以说,算是一种全新的游戏体验吧。

傍晚时分,大家又聚在一起探讨今天的游戏状况。今天两个老师降低了数学题的难度,终于有人能做出来了。在他们看来这无疑是一大进步,很有成就感。甚至还准备撰写论文,把教学方法传播出去。

对此凯文却有些不以为然,这个游戏确实可以学到点东西不假,但要以此作为教学方法推广,还是有很大争议。

如果牛头人们在闲暇时间,为了更快的通关,自主学习数学,那才是成功的,也是真正能让他们学到点教材实质的东西。否则仅靠在游戏中的加一点题目,会的人自然会,不会的还是不会,还不如拉他们去上课。

而反观现在,牛头人们讨论的都是如何一拳打死元素傀儡,看着元素傀儡打碎是多么的爽,如何加经验等等。而至于中途数学题,也不是没人谈起,但大都是说“我蒙对了,我运气好”“我蒙错了……”

“要不,我们换个游戏方式?”众人商讨。

“兽族人对打怪感兴趣,其他什么解谜游戏,战略游戏估计都意思。”凯文回答。

对此,勺子突然灵机一动:“我们可以上求助呀!”

“上求助!”众人一怔,虽然大家常常上,但这个词还是比较陌生。

“络这么大,也许剑圣大魔导师都上,他们会有什么办法呢?”勺子提议。

众人思索片刻,觉得可以一试。当即几个人各自写了一些求助问题,然后由鹦鹉发到几个大站上。由于大家是真的想得到一些答案,也就没怎么隐藏,照实际情况发问。

次日清晨,站终于有了回复。勺子拿着页急匆匆跑来招呼大家:“快看,有友回复了!”

众人欣喜,急忙凑过来围观。只见页上写的是:“寓教于乐并不难,简单来说就是一边学习,一边笑。我这里有一张挠痒痒椅,只要坐在上面,就会自动对腋下、脚底、腰部等部位进行挠痒痒。足以达到一边学习,一边笑的目的。”

众人:“……”

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“等等,这好像是刑具。”凯文忍不住吐槽。

“而且一边笑一边学习,也是不可能的。”暗精灵老师倒是很较真。

“不是,”勺子却是另有想法,“我们可以作为奖励措施嘛,比如考试第一名的,坐在椅子上接受奖励。”

“这……”众人诧异。凯文不再说话,内心深处有一种搞事情的心态在跃跃欲试。

暗精灵老师开口:“我的木系法术可以很轻易的造出类似的东西,只是……真的要这样吗?”

勺子环顾四周,见大家都不说话,当即拍板:“怕什么,我是临时工。反正寒假期间,带着学生玩嘛,我去找人试试!”

说干就干,勺子振臂一呼,集合了所有的兽族学生:“大家集合,昨天的游戏大家都很有进步,为了奖励大家,我特别给最快通关的同学以丰厚的奖励。”

“什么奖励?”同学们纷纷问。

“那就是,更大的快乐,”勺子挥舞胳膊,“来,请昨天最快通关的同学出列,到这里来。”

在许多牛头人嫉妒的眼神中,一个牛头人意气风发的走出来,很有礼貌的对勺子招呼了一句:“老师好。”

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