叶之章的矛盾心理更深了。
序堂所有的情绪看似是冲着夏梦晚的，但明明是对他有更深的不满，叶之章担心自己的猜测是不是对，如果序堂的不满是针对他，那就没什么好担心，他完可以摊开了和序堂谈。
但如果不是呢，序堂会不会再以别的方式为难梦晚，从他拿过梦晚书包的那天起，他就承担了梦晚的现在和未来，他不愿意让梦晚在他身边还仍然受到伤害。
冬季运动会结束后，距离初二上学期的期末考试就不远了。
在班主任张嘉峰的一系列高压下，比如计算初二距离升高中考试还有多少天的倒计时，比如成绩一旦落下，想再追上来几乎不可能，比如那些没有考到市一中高中重点班的人都会在未来做什么基层工作。
当然，还包括一系列分数以及排名下降后的惩罚措施，包括换座位、教室后面黑板的半年黑色榜单、以及挨教棍的详细计数方案。
教室的学习氛围一下就又紧张起来了。
张嘉峰以为是他的苦口婆心起到了鞭策的作用，他哪知道，教室里的这60个学生们能迅速进入备考状态，无非是惧怕他教棍的“淫威”。
初一下学期期末考试，序堂和叶之章还是稳定的第一和第二名，而梦晚的成绩大概也是受他俩的熏陶，进入了班级前20名。
毕竟磁场是相互影响的，而且是客观存在的。梦晚这个负极磁体站在叶之章和序堂这两个超正极磁体之间，总会吸收一些正向能量的吧。
不过都说了是磁场吸引是相互的，说来序堂和叶之章的成绩没被梦晚的磁场拉低，也算是生命力顽强了。
今年这个阶段，梦晚的学习只能由叶之章来带了，如果可以，叶之章倒是想把自己脑子的东西拷贝一份，直接移植到梦晚脑子里。也不会因为给梦晚讲题讲不明白而接受“连坐”惩罚了。
梦晚本身的学习基础并不差，只是五年级和初一上学期的家庭变故影响，让她一下子赶在前几名有些困难。
周二下午，梦晚的母亲到了学校，说是梦晚的姥姥来了，要接她晚上回家，所以那天梦晚请假没有上晚自习跟她的妈妈回去了。
梦晚在教室收拾书包时，叶之章在旁边给她拿围脖手套，并写下了今天需要做的作业清单，因为作为班委和组长，如果梦晚忘记了写作业会挨老师的惩罚，这个惩罚是叶之章阻挡不了的。
“梦晚，记得写作业，各科作业我都写在纸条上了，夹在你书包的左侧夹层了。”
“好了，我知道了，我又不是休学，你哪那么多叮嘱的。”
叶之章送梦晚出了校园，见到梦晚的母亲，颇有礼貌的打招呼问候。
“阿姨好，我是叶之章您还记得吧，是梦晚的好朋友。”
“阿姨知道，真是个帅小伙，梦晚总在家里说你，说你学习好聪明，还处处照顾她，阿姨该谢谢你照顾梦晚啊。”
梦晚母亲的夸奖让叶之章从心底里很开心。但他还是很不好意思的笑了。
“没有阿姨，我很开心能有梦晚这个好朋友。”
“要不小叶，你跟梦晚一起到阿姨家吧，阿姨做了很多好吃的，你们还可以一起写作业啊。”
“不用了阿姨。”叶之章连忙接话，
“我听梦晚说了，今天您家有客人在，我就不便去了，不过有机会我还是很想去看看梦晚的家的，什么时候您有时间了再叫我去您家做客吧。”
“真懂事。”梦晚母亲对叶之章先前是没什么印象的，这一次见面让梦晚母亲记住了这个懂礼貌识大体的好孩子。
“好了叶之章，你快吃饭去吧，一会还上自习呢，我先跟我妈走了。”梦晚说着就拉着妈妈走了。
叶之章看着梦晚拉着她