第四章
倪潇儒高中毕业蜗居在家时，仍和过去那样，为了弄到书，他得四处奔波告借。因为，这时看书已成了他继续求知的唯一途径。这种阅读习惯和喜好，不是缘于外力的推动或内心的自律，而是一种纯粹的爱好和兴趣。现在已不用再写什么作文了，因而他就转而写读书笔记，而且写得十分认真，就象要拿给老师批阅那样。白天一个人在家里，没有任何干扰，也不用做什么家务事，因而任由他舒心地去看、去写，这已成了他最大乐趣。
一次，居民主任王阿姨路过他家。这时倪家还住着老房子，透过矮墙，见倪潇儒一个人在小院内又是看书又是写字的，因而就排闼而入，问道“潇儒，你在写什么呢？”
倪潇儒回答说“哦，王阿姨，我在写读书笔记。
王阿姨“哦”了一声，说“来，拿来我看看。”王阿姨不管倪潇儒是否同意便顾自拿起笔记本来看。因为在她眼里，倪潇儒不过是个大孩子而已。这王阿姨念过扫盲班，能识字看报，就是写不来。王阿姨一边看，一边啧啧称赞说“写得真好，真好！哎，能写的人就这样，一点事情就能写出一大篇，多好啊！真没想到，我们居民区还有你这样的人才。”
孔子说“巽与之言，能不说乎？”好听的话，谁不愿意听啊？可面对王阿姨的称赞，他却不以为然，他知道王阿姨的文化功底，因而这种称赞也就没什么含金量，要是换作自己的老师那就不一样了。不过他嘴上却说“王阿姨，你千万不要这样夸我，我是没事才写的。”
王阿姨试着问道“你待在家里也没什么事，能不能帮王阿姨做点事？这也是在帮居民区做事哦！”
倪潇儒想也没想就爽快地答应说“好啊，要我做什么事，你尽管说好了。”
王阿姨告诉说“就是帮居民区写写宣传材料、出出黑板报这些事。”这正合他的兴趣，他非常乐意做这事，也算是一个小小地用武之地。
这事真做起来还非常多，没完没了。什么逢年过节要写，政治运动要写，科技成就要写，居民区的好人好事也要写。那些墙体黑板又东一块西一块的散在四处，只能一处一处的写。倪潇儒写这些文章真是游刃有余，是个快“枪手”。文章写得好，字又工整，看的人也就多，评头论足自然也就相伴而来，不过多半是称赞他的。这让倪潇儒倍受鼓舞，虽然给他的这片天地并不大，自知只是初出茅庐，手中的笔也绝非江梦生花的如椽之笔，但他却做得很认真，把它们当作重要文告来写。这么一来，居民区的黑板报自然是越办越好，影响已远远超越了居民区这片狭小的区域。后来街道、区上的干部也来实地考察，把它竖为宣传方面的典型，同时也知道了倪潇儒这个小青年的名字。这事是居民主任王阿姨一手操办的，倪潇儒这个小青年是她发现的，宣传的方向和内容又是她钦定的，她自然是功不可没。因而，年底时节也就顺理成章地将好几个荣誉称号揽在名下。
尽管倪潇儒在外面赢得一片赞誉，可他爸爸却高兴不起来。其实倪齐安并不反对儿子去帮着做这些事，他虽嘴上不说，但心里还是赞同的。可他毕竟是父亲，他不得不往远处想，不得不为儿子的前途操心那！他看儿子似乎是像模像样的在忙个不停，可这与儿子的前途不相干呢，究竟非长久之计啊！就这样呆在家里，没个去处，更没个盼头，长此以往如何是好呀？依倪齐安的想法倒还不如乘早去农村插队，这样或许还能碰上抽调回城的机会，毕竟有个盼头。去农村插队，虽说生活苦点，但可以见风雨受锻炼，同时也可让儿子感受一下劳动的不易。
倪齐安曾三番五次地提这事，可儿子就是不肯接他的话茬，默不作声，只顾低头吃饭，似乎饿了三天三夜似地。他妻子更是说什么都不肯让儿子去农村插队。有他妈妈这般护着，儿子更加可以赖着不去。只要倪齐安一提这事，